为进一步激活农牧民党员教育活力，助推农牧民党员教育工作走深走实，哈巴河县从培训需求、培训课程、培训形式三方面着手，确保农牧民党员教育培训有所学、有所悟、有所效。
“按需定制”培训需求，确保农牧民党员来有所学。通过“调研+问卷”相结合的方式征集农牧民党员培训需求，探索“三点三进三清单”调研模式，着手从重点、难点、堵点“三点”发力，规划进行政村、进农牧区、进流动毡房“三进”调研路线，通过座谈分享、谈话交流、入户走访等方式，建立师资清单、课程清单、资源清单“三张清单”。立足农牧民党员畜牧养殖、春耕种植、学习需求等特点，依托“县+乡（镇）+村（社区）”三级联动机制，线上发放培训需求调查问卷，回收问卷1400余份，按照4类36个问题进行数据分析，切实了解农牧民党员学习需求。
“量身定制”培训课程，确保农牧民党员学有所悟。构建“理论学习+实践活动+素质拓展”培训课程，提升农牧民党员教育工作质效。紧扣政治理论、种养殖技术等定制培训内容，联合党校、农业、卫健等单位开展专题辅导、技术指导，提高农牧民党员理论素养和实用技术水平。优选致富带头人、种养殖大户、矛盾调解员、乡土人才组建“本土专家队伍”，用群众听得懂的语言开展“情景模拟”教学，通过现身说法、现场体验、交流辩论等实践活动，让农牧民党员在实践锻炼中锤炼党性修养。设置农牧民党员“上台讲党课”“擂台大比武”“竞赛知识我来答”等特色课程，鼓励农牧民党员上台“亮相”，确保农牧民党员教育的针对性和吸引力。
“多元定制”培训形式，确保农牧民党员悟有所效。依托“实物展示”“实景宣讲”“实地教学”开设“实境课堂”，利用AR智慧党建系统开展“沉浸式”“体验式”观摩，增强培训的互动性和体验感。开展“党的二十大精神”知识竞赛，营造“以赛促学、以学践行”学习氛围，增强农牧民党员培训学习趣味性和鲜活性。探索“前期需求调研准—中期制定课程精—后期检验成效实”闭环式培训体系，对农牧民党员培训整体效果、授课方式及学员学习等环节进行全方位检验，确保培训取得效果。
