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托克逊县:“三位一体”彰显党员(远程)教育影响力

日期:2020-11-09
来源:托克逊县委组织部
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托克逊县始终把抓实党员(远程)教育作为“强基工程”,着力补足“精神之钙”,不断创新党员干部群众教育方式,营造“时时受教育、培训全覆盖”的生动局面,在“三位一体”教育组合发力中让党员教育更加生动灵活、富有成效。

协调“资金链”,强化“设备组”。针对党员(远程)教育站点多、分布广、设备定期需更新等实际情况,在县委县政府大力支持下,累积投入资金73万元,将5个试点站点投影设备更换为高清液晶拼接屏,解决了基层站点投影仪老化的难题,提高了视频接收清晰度,得到了广大党员干部群众的一致好评,为实现“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”目标打下了坚实的基础。  

搭建“小课堂”,筑牢“大阵地”。注重发挥“小课堂”教育更加灵活、更具针对性的特点,在建好“小课堂”中提高党员教育质量,让村党组织在党员干部群众教育中唱好“主角”,结合党员干部群众思想实际、工作实际、生活技能等方面需求,科学制定教育计划,灵活组织实施教育活动。全年远程设备使用率达85%以上,集中学习累计时长达5250小时,学习人数达120万人次。

深入“常调研”,提升“真本领”。实行党员(远程)教育月报制度,每月底通过对比分析、专项研判各站点学用情况,动态掌握乡镇抓主体责任和各站点抓具体执行的落实成效。实行常态化调研指导制度,采取每月到站点现场指导、日常随机走访相结合方式,对全县远教站点管理员业务熟练度、站点设备使用率、党员干部群众开展培训活动等情况进行实地督查,针对排名靠后、存在问题较多的站点,加大调研跟踪指导力度,做到盯着抓、督促改、跟进促,提升站点整体运行、学用效应。

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