今年来，阿图什市积极探索国家通用语言文字教学管理办法，通过统一组织、结对帮扶、强化奖惩等措施，确保农牧民群众学用国家通用语言文字工作取得实效。
注重机制，统一安排系统学。编写审核《阿图什市农牧民学习国家通用语言教材》，配套汉字1155个，解决授课标准不统一的问题。利用农牧民夜校、网格党小组活动室开设“国通语”课堂，采取“十步教学”法，以看图说物、情景对话、文章朗诵、书写国语等活动形式组织开展学习培训，截止目前，培训农牧民群众学国语4.78万人次。
注重效果，结对帮扶互助学。按照“听得懂、开口说、流畅读、提笔写”的培训步骤，在课堂上将国语水平不同的农牧民群众进行分类，实行强弱搭配分组，采取“1+1”、“1+X”等结对帮扶的方式，将“访惠聚”驻村工作队队员、驻村管寺干部与不能使用国家通用语言进行日常交流的农牧民结成帮扶对子，提倡日常交流使用国语，提高了国语使用频率，整体提升学习积极性和学习成效性。目前，组建“互学对子”8760对。
注重载体，考评奖惩激励学。坚持以赛促学，定期开展国家通用语言文字竞赛活动，通过文艺演出、朗诵诗歌、小品说唱等多种形式组织农牧民群众在活动中比学、赛学、争学。制定《学员积分制管理办法》，将学员日常考勤、课堂表现、作业质量等纳入积分内容，通过月公示、季测评、半年奖惩的方式，定期对农牧民群众学国语情况进行检查考核，抽查农牧民群众国语学习情况，督促学好国语。设立农牧民群众学国语“红黑榜”，每月对学习国语积极性高、学习效果好和学习不积极、不用心的学员进行张榜公示。对学习效果好的予以表彰奖励，评选出“学习之星”35名 、“纪律之星”79名 、“进步之星”142名，有力激发农牧民群众学习国语积极性。
