为补齐干部教育培训资源短缺短板，提升干部培训时效性、针对性，裕民县借助援疆优质资源，探索受援地干部到援疆地“插班”培训模式，变“大水漫灌”为“精准滴灌”，进一步提高干部教育培训质量。
用好资源，选好参训人。实行统一分配调训，统筹县、乡、村三级干部培训需求，制定插班培训计划，确保插班培训涵盖各层级、各重点行业干部。优先选调中青年干部、重点行业系统业务骨干和基层干部参加培训，去年以来选派基层党组织书记、优秀年轻干部、人才骨干等重点行业系统干部30人参加插班培训，有效提升履职能力
聚焦需求，拓宽培训面。提前对接辽宁锦州市委组织部、北镇市委组织部收集年度办班计划和方案，梳理涵盖经济高质量发展、基层治理、乡村振兴等15个契合裕民发展的培训班次，每班次争取3至5个插班培训名额。每期培训通过采取理论教学、案例讨论、情景模拟等形式切实提高培训效果，提升干部能力素质；在主体课程结束后，为参训学员安排1至2天“自学”时间，前往援疆对口单位实地参观学习，着力提高解决实际问题能力。
规范管理，增强培训质效。实行“成立临时党支部、签订承诺书、训前集体谈话、传学述训、推进落地实事”等五项制度，对培训学员实行闭环管理。要求培训学员返岗后，形成高质量调研报告或专题论文，梳理可以推进落地的五件实事好事意见建议。开展传学述训工作，督促参训学员返回后通过座谈、汇报等方式在所在单位开展传学、述培活动，达到培训一人、覆盖一片的目的，进一步提升培训效益。开展培训成效评估，全面考核学员培训期间的学习态度、具体表现、掌握程度、运用成果，确保插班培训取得实效。
